PLAY WITH MY LIFE
Este proyecto parte de una sensación de "inestabilidad" en la que me veo sumergida demasiado a menudo, sobre todo en esos días marcados con un fuerte aire existencialista, que me llevan a preguntarme que quiero hacer con mi vida... hacia dónde van encaminados todos los esfuerzos y sacrificios...en que me baso para tomar determinadas decisiones?
Clásicamente los papeles principales que tienen en la formación de "mi historia" la intuición y el subconsciente que me han llevado a actuar de forma impulsiva...hasta ahora no me puedo quejar mucho, apenas, o quizás nada sobre los resultados; pero siempre he creído saber lo que quería, aunque los objetivos cambiaran a corto plazo, mi energía estaba enfocada en cosas concretas, siempre he visto con claridad el siguiente escalón, cosa que parece haber cambiado en este último año ¿Que hago con mi vida?
La cosa está así; Termino un master en investigación artística y creación en cosa de dos meses (si todo va bien) y con el panorama del país, la poca valoración de los estudios artísticos, etc... y quizás la necesidad de empezar a desarrollarme laboralmente dentro de este ámbito...o dentro de algún otro...me llevan a buscar respuesta a esa pregunta, dejando la decisión en manos de los otros, eximiendo la responsabilidad de tomar decisiones, etc.
¿Tú qué harías con mi vida?viernes, 7 de junio de 2013
Una puta mierda
Una puta mierda
No es un
alumno más. Este es el segundo año que le he dado clase y en estos dos
cursos no ha faltado ni un solo día. Participa en todas las actividades
programadas en el aula con un interés que pocas veces he visto en mis más de
quince años de experiencia docente. Pregunta, discute, debate… pero siempre
desde el respeto hacia el profesor y hacia sus compañeros.A la hora de los exámenes lucha como el que más por sacar la máxima nota de la clase. No, no hablo de una buena nota… sino de la mejor nota. Suele lograrlo pero cuando no lo consigue sube al departamento a revisar su examen. Lo hace con educación, sin pretextos y solamente para saber cuáles han sido sus fallos. Los ve, los anota y se vuelve contrariado. Hace un año se quedó en puertas de la matrícula de honor de mi asignatura pero otro compañero hizo más méritos. Se fue de la revisión con los ojos enrojecidos y cuando le pregunte el porqué de su actitud no quiso contestarme. No lo entendí, el sobresaliente que había obtenido era muy meritorio, pero lo dejé marchar.
Su
actitud en las clases prácticas que llevamos a cabo en el laboratorio
también es inusual. A menudo aparece con una cámara de fotos para captar
imágenes de todos los experimentos que hacemos. Eso sí, me pide permiso cada
vez que lo hace. La primera vez que apareció con la cámara le pregunté cuál era
su objetivo. “Me gusta enseñarle a mis padres, a mis hermanos y a mis amigos
lo que hacemos en la universidad”. No seguí preguntando.Pero el amor de este alumno por la ciencia no se queda ahí. Pertenece a dos asociaciones de divulgación científica. No, no solo se limita a pertenecer a ellas, tira del carro de las mismas como el que más. Está presente en cada una de las reuniones, organiza actividades, sube contenidos… su vida es la ciencia.
Ayer le tocaba volver a examinarse conmigo. Como suelo hacer antes de cada examen imprimo la lista oficial de alumnos matriculados para que luego firmen en ella. El alumno protagonista de este post no estaba en esa lista por lo que no podía examinarse. Pensando que era un error administrativo llamé a la secretaria de la facultad a la que está adscrita la carrera universitaria que está cursando. No, no había ningún error.
Mi
alumno no había podido pagar las cuotas en las que había fraccionado su
matrícula y había sido dado de baja en la asignatura. El mazazo fue tremendo.
No me lo podía creer. Tras dos años dejándose la vida formándose para su
futuro todo se había ido al traste.A lo mejor debería haberme mantenido al margen pero no pude evitarlo y lo llamé. Quedé con él y nos tomamos un café. Me contó su historia, la misma que está azotando a miles de estudiantes universitarios distribuidos por toda la geografía española.
A pesar de que estaba trabajando para sacarse la carrera ni sus recursos ni los de su familia le permiten seguir pagando las tasas universitarias. Tiraba la toalla. Yo no podía articular palabra… pero empezaban a cuadrarme muchas cosas.
Ahora entendía aquellas lágrimas cuando no podía alcanzar la matrícula de honor en una asignatura. El alcanzar la máxima nota le hubiese eximido de pagar las tasas de la matrícula de una nueva asignatura.
Aguanté
el tipo como pude. Creo que no se me escapó ni una lágrima porque mi monumental
cabreo no lo permitía. Pero aun hay más. Él no es el único afectado de su
situación. Detrás de cada uno de estos casos hay un drama familiar. No me puedo imaginar
tener que ver cómo mi hija tiene que abandonar sus estudios por no poder
ayudarla.Le comenté que hay universidades que están haciendo grandes esfuerzos por intentar ayudar a las personas que se encuentran en su situación. Unas están creando fondos sociales de ayuda, otras crean nuevos programas de becas. Personalmente reconozco el esfuerzo de estos centros pero, sinceramente, creo que son parches. El problema es de raíz. Los alumnos de muchas universidades están pagando en 2012-2013 una media del 38% más que el curso anterior por sus matrículas. Esto es inadmisible. Digamos las cosas claras. Los recortes que se están haciendo en la educación pública de este país son una vergüenza. Mucha gentes los está sufriendo ahora mismo en sus carnes pero voy más allá, en un futuro las consecuencias para nuestro país serán devastadoras.
Terminamos
ese café. Él no ha perdido la esperanza. Está buscando trabajo como loco para poder
matricularse al menos de una asignatura para el curso próximo. Me comentó
los proyectos que tiene para las dos asociaciones de divulgación científica a
las que pertenece. Lo hizo con una ilusión que me dejaba asombrado.Me explicó su obsesión por hacer fotografías de cada experimento que hacía en el laboratorio. Su único objetivo en prácticas no era aprobar las asignaturas. Quería llevar la ciencia a la calle. Quería enseñarle al mundo, según sus propias palabras, “que la ciencia también tiene su belleza y que puede llegar a emocionarles tanto como a mí”.
Durante toda la conversación me demostró que su amor por la ciencia podía más que su drama personal… el mismo por el que están pasando miles de familias en toda España. Yo ya no estaba ni emocionado. Solamente me apetecía mandarlo todo a la mierda. A esta gente, la que de verdad podría ayudar a sacar a nuestro país de la situación en la que se encuentra por su fuerza y sus ganas, se les corta las alas de forma incomprensible. Yo ya estoy hasta los huevos.
Nos
despedimos. Pienso ayudarle. A mi manera. Será otro parche. Pero este tema me
ha llegado tan dentro que no puedo mirar a otro lado. Sí, ya sé que a lo mejor
soy injusto porque habrá otras personas cercanas a mí en situaciones parecidas.
Chavales frustrados por no poder estudiar. Sí, lo que leen, frustrados
por no poder estudiar. Tiene cojones.Acabo. La situación en la Universidad está llegando a límites insospechados hace unos años. En un primer momento fueron los laboratorios los que se empezaron a quedar vacíos. Los impresentables recortes en investigación provocaron que miles de jóvenes científicos tuviesen que dar por concluida su carrera investigadora al no obtener becas o contratos que les permitieran realizar sus tesis doctorales, estancias predoctorales o consolidar sus plazas definitivas. Ahora las que se quedan vacías son las aulas. Cientos de alumnos empiezan a abandonarlas por no poder hacer frente a los pagos de las tasas universitarias. Los recortes en educación, sumados a los anteriores citados en investigación, están llevando a generar una sociedad que en absoluto estará basada en el conocimiento. Serán otros valores los que reinen en ella. Los mismos que los de las personas que nos han llevado a esta situación.
Esa tarde tengo otro examen. En unos minutos tendré que imprimir la lista oficial de matriculados. Tengo miedo de lo que pueda encontrarme. Esto es una mierda. Una puta mierda.

Jose
martes, 4 de junio de 2013
Lista de web para buscar trabajo en el extrangero (Por Lucía)
www.artsjob.org.uk
www.le.ac.uk/ms/jobs/job_titles_jobid.htm (Universidad de Leicester. Ponen nuevos anuncios cada jueves, también para lugares fuera del Reino Unido)
jobs.guardian.co.uk/jobs/arts-and-heritage/
www.artsjobfinder.co.uk
www.artsjobonline.com
uk.artshub.com/uk/jobs
artsculturemediajobs.com/jsearch.php
www.artsandbussiness.org.uk./Central/arts-services/Arts_Jobs.aspx
www.museumjobs.com
www.nationalmuseumjobs.com
www.gem.org.uk/jobads/jobads.html
www.museumsassociation.org/jobs
www.uk.stagejobspro.com
workingat.tate.org.uk/pages/job_search_results.aspx?searchtype=all (trabajo, prácticas y voluntariado en Tate)
valwade-recruitment.co.uk (personal temporal en Tate a través de esta agencia)
www.handle.co.uk/default.asp
www.gumtree.com/c/jobs/london
www.reed.co.uk
www.indeed.co.uk
www.arts.ac.uk/courses (algunos cursos incluyen prácticas)
www.benugo.com (restaurantes y cafeterías de museos)
www.movingvenue.com (catering y eventos en museos)
www.adecco.co.uk (el British contrate personal temporal por aquí)
www.prospects.ac.u/index.htm (consejos para buscar trabajo en UK)
www.museumsassociation.org/careers (consejos para buscar trabajo en museos)
jueves, 30 de mayo de 2013
ENCRUCIJADAS; CONVERSACIÓN CON GABRIEL 29 O 30 MAYO (SEGÚN SE MIRE)
Dice que me imagina en un cruce, en una encrucijada;
-los cruces son muy simbólicos.
Una encrucijada (de cruz) es un cruce de caminos o paraje o lugar donde se cruzan dos o más de estos y también es el cruce de dos o más calles (véase rotonda). También se usa en un sentido metafórico para referirse a una situación que ofrece varias posibilidades de las que uno no sabe cuál tomar.
Es bastante obvia la relación, no se por que no lo había pensado... Buscando sobre esto me ha aparecido lo siguiente en internet;
"Tarot de la Encrucijada", "Preguntas", "Laberinto", "Enigma", "Incertidumbre".
¿Tienes que tomar una decisión de vital importancia, y no sabes a qué camino tomar? Realiza esta sencilla tirada de seis cartas y tendrás tres respuestas: lo que pasará si eliges cualquier de las dos alternativas que tienes enfrente, y una tercera: la que el Tarot te ofrece como cierta.
La tirada de la encrucijada se suele utilizar cuando la consulta se realiza sobre una cuestión que tiene dos vías de elección, cuando tenemos serias dudas, de cuáles serán las consecuencias de nuestras decisiones.
En casos donde exista una incertidumbre para elegir entre dos caminos, podemos emplear esta tirada de tarot. Podremos descubrir los caminos que aparecerán, tras tomar y ejecutar nuestras decisiones, de una forma clara y concisa.
Como todos los Oráculos puede ser usado en diversas situaciones, para inspirarnos frente a algún problema, para tratar de dilucidar cuál es la mejor forma de conducirnos antes de una determinada situación.
Aunque no creo en estas cosas, bueno, creo desde el punto de vista del subconsciente, del que ya hablamos con el i-ching, he decidido jugar http://www.losarcanos.com/tarot-encrucijada.php; era gratis.
Pues bien, aquí está la respuesta: